hrvatski

Interaktivna stvaralačka edukacija

Imperativ vremena u kome živimo je usavršavanje tehnologije nastavnog procesa u smislu da nastavnik (učitelj) poprimi nove uloge koje će omogućiti njegov novi položaj u edukativnim procesima i učinkovitiju participaciju učenika/studenata. Za to su mu potrebna nova znanja pa će stara morati korigirati i upotpuniti s novim znanstveno-didaktičkim činjenicama. Cilj je nastavu usmjeriti na učenika, a ne isključivo na gradivo, kakav je slučaj u školama koje se drže preživjelih tradicionalističko-mehanicističkih postavki. Nastavniku su potrebna teorijska i empirijska istraživanja vlastite prakse kako bi mogao unapređivati odgojno-obrazovni proces. On mora biti educiran da učionicu pretvori u radionicu za učenje, a učenje da bude učenje stvaralaštvom za stvaralaštvo.

učenje; moderna tehnologija; obrazovanje; interaktivnost

nije evidentirano