hrvatski

Ljudski kapital kao razvojni faktor: rezultati sociološkog istraživanja u Hrvatskoj

Koncept human capital razvija se od 60-ih godina XX stoljeća (Becker). Neki ga smatraju komplementarnim pojmu social capital (Coleman), dok ga drugi istražuju u relacijama s ekonomskim kapitalom (Putnam). U ovom radu autori raspra¬vljaju o ljudskom kapitalu u Hrvatskoj, tretirajući ga kao ključni razvojni faktor. Polaze od pretpostavke kako taj kapital nije u cijelosti antagonističan društvenom kapitalu, iako se u hrvatskom društvu mogu uočiti neke specifične različitosti među njima. Autori su od veljače do travnja 2005. godine realizirali empirijsko sociološko istraživanje ljudskog kapitala u Hrvatskoj, intervjuirajući ukupno 2916 građana. Svi ispitanici bili su visokoobrazovani, stariji od 30 godina i zaposleni, odnosno sa određenim radnim iskustvom. Oslanjajući se na dobijene istraživačke rezultate, autori konstatiraju da se nedovoljno koriste intelektualni potencijali građana, budući se njihovo stečeno znanje ne uspijeva kapita¬lizirati ili primijeniti, kako bi njegovi nositelji imali nekakvih koristi. Opisuju se poteškoće koje su značajnija zapreka komerci¬jaliziranju znanja i inovacija u Hrvatskoj. Također se ilustrira značaj načina i principa komuniciranja, odnosno relevantnost komunikoloških praksi u Hrvatskoj. Cjelo¬vita rasprava kontekstualizira se u aktualna društvena stanja i odnose u Hrvatskoj početkom 2005. godine. Koristeći se des¬kripcijama tržišta i nizom drugih stavova i mišljenja ispitanih građana, autori prognoziraju relevantne mjere koje bi mogle ubrzavati ekonomski razvitak Hrvatske. Konačno, zaključuju kako je na svim društvenim nivoima u Hrvatskoj nužno ubrzanije i svrsishodnije razvijati takve društve¬ne uvjete koji će efikasnije uvoditi inovacije na lokalnim, regio¬nalnim i nacionalnim razinama. Istovremeno, neophodno je organizirano stvarati opću društvenu klimu u kojoj bi se općenito razvijala kultura ponašanja, te afirmirale pretpostavke komercija¬lizacije znanja, te kontinuiranog educiranja (već) obrazovanih, itd.

ljudski kapital; socio-empirijsko istraživanje; inovacije; komercijalizacija znanja

nije evidentirano