Scholastic and Newtonian Context of Bošković's Concept of Force (CROSBI ID 88844)
Prilog u časopisu | izvorni znanstveni rad
Podaci o odgovornosti
Škarica, Dario
engleski
Scholastic and Newtonian Context of Bošković's Concept of Force
članak nastoji upozoriti na neke skolastičke i newtonovske momente u Boškovićevu poimanju sile. Pritom se pod skolastikom razumije isusovačka skolastika s konca sedamnaestog i tijekom osamnaestog stoljeća. Autor zaključuje, prvo, da je Boškovićevo razlikovanje između sile (kao actus secundus) i potencije (kao actus primus) skolastičkoga podrijetla, drugo, da je Boškovićevo poimanje te sile (tog actus secundus) kao određenosti (determinatio), nasuprot stvarnom, fizičkom djelovanju, izrazito newtonovskog podrijetla, treće, da - u skladu sa skolastičkim pojmom počela - u Boškovićevoj prirodnoj filozofiji treba udaljenost među tijelima shvatiti upravo kao počelo njihovih uzajamnih sila.
force; cause; condition; distance; scholasticism; Newton; Bošković
nije evidentirano
nije evidentirano
nije evidentirano
nije evidentirano
nije evidentirano
nije evidentirano