hrvatski

Interkulturalizam u gimnazijskoj nastavi glazbe u srednjoeuropskim državama

Kroz povijesni prikaz razvoja glazbene kulture može se vidjeti da su mnogi narodi sudjelovali u njezinom razvoju. Glazbena se kultura razvijala ispreplitanjem stvaralaštva različitih naroda i različitih kultura te je ona u svojoj biti multikulturalna umjetnost. Na nastavi glazbe sluša se glazba vlastitog naroda, ali i glazba ostalih naroda. Upoznavanjem vlastite kulture razvija se svijest o vlastitom kulturnom identitetu. Slušanjem glazbe drugih naroda upoznaje se njihova kultura. To pridonosi razvoju interkulturalizma. U okviru rada ovoga analizirat će se programi gimnazijske nastave glazbe u srednjoeuropskim državama. Cilj je utvrditi u kojoj je mjeri gimnazijska nastava glazbe zasnovana na interkulturalizmu. Pokušat će se doći do teorijskih spoznaja o tome na koji način bi se mogao ostvariti napredak u kreiranju nastavnih sadržaja s obzirom na interkulturalni odgoj.

nastava glazbe ; gimnazija ; interkulturalizam

nije evidentirano