hrvatski

Virtualni svijet kao izazov na putu zrelosti

Članak polazi od naglaska da je važno voditi računa o promjenama koje u osobnom i društvenom životu doživljava današnji čovjek u susretu s razvojem tehnologija komunikacije. Zato na početku u osnovnim crtama predstavlja promjene koje je sa sobom donio telefon kao sredstvo komunikacije. Od svojih početaka, u svim fazama razvoja, telefon, a kasnije i mobilni telefon, uvelike je utjecao na navike i načine komuniciranja. Uzimajući u obzir neprestane promjene koje u osobnom i društvenom životu doživljava današnji čovjek u susretu s razvojem tehnologija komunikacije, članak obrađuje odnos između virtualnoga i fizičkog ambijenta u kojem se oni međusobno ne isključuju. Virtualni svijet promatra se kroz prizmu »tekućih arhitektura«, »novog nomadizma« i »otvorenog trga«, kako bi se uočile neke njegove karakteristike koje utječu na svijet današnje djece i mladih. Budući da djeca i mladi najviše koriste virtualne društvene mreže i videoigre, navode se kao primjeri odnosa između simulacije i stvaranja realnih odnosa među osobama. Promišljajući iz te perspektive o izazovu na putu zrelosti, autor polazi od prethodno spomenutih metafora prema zrelosti, koja se manifestira u usvajanju kompetencija za korištenje virtualnog ambijenta i njegovih sadržaja, tražeći ono što je ljudsko: nutarnja kreativnost, spremnost podijeliti s drugima i odgovornost. Za odgojitelje je to sigurno izazov, koji ih vodi prepoznavanju potrebe za zajedničkim hodom s odgajanicima. To znači, ako oni dobro poznaju tehnologiju i njezine domete, odgojitelji će pronalaziti načine da ih upućuju na kompetentno i odgovorno korištenje tih sadržaja.

virtualni ambijent, tehnološke promjene, društvene mreže, videoigre, simulacija, »tekuća arhitektura«, »novi nomadizam«, društvena komunikacija, identitet osobe, zrelost osobe

nije evidentirano