hrvatski

Poučavanje u nastavi instrumenta

Poučavanje sviranja instrumenta je poučavanje umijeća. Razvoj umijeća, iako najviše ovisi o vježbanju svakog pojedinog učenika, u značajnoj mjeri ovisi i o nastavničkim postupcima koje nastavnici upotrebljavaju u procesu poučavanja. Istraživanja su pokazala da strategije i metode koje nastavnici koriste u poučavanju utječu na postignuća učenika. U obrazovanju nastavnika instrumenata nastavnici se najčešće obrazuju kako što svirati nego kako i kojim postupcima nešto poučavati. Zbog toga je u obrazovanju budućih nastavnika instrumenata izuzetno važno poučiti buduće nastavnike određenim nastavničkim postupcima, metodama, ali i odgojno-obrazovnim teorijama koje su primjenjive u nastavi sviranja instrumenata. Primjena određenih metoda i strategija treba biti u suglasju s karakteristikama svakog pojedinog učenika. Stoga će središnji dio rada obuhvatiti prikaz nekih odgojno-obrazovnih teorija čije spoznaje i koncepti mogu biti primijenjeni i u poučavanju sviranja instrumenata. O obrazovanju nastavnika na visokoškolskim ustanovama ovisi hoće li budući nastavnici steći dovoljno znanja o načinima poučavanja sviranja instrumenta, metodama i strategijama koje se koriste u nastavi instrumenta, kao i o odgojno-obrazovnim teorijama koje se primjenjuju u nastavi instrumenata.

nastava instrumenta, obrazovanje nastavnika instrumenata, metode poučavanja, strategije poučavanja, odgojno-obrazovne teorije

nije evidentirano